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幸福是做减法“幸福是做减法而不是加法。”清华大学教育培训中心研究员王晶建议，做一个幸福的教师，有必要去除那些沉重的、过于疲惫的追求，譬如豪车、大房子、高级职位等。“去除多余的，留下有用的，这是获得幸福的窍门。”王晶说，幸福感强的人，都是做事非常专注的人。如果眉毛胡子一把抓，人就会穷于应付，身心疲惫，一无所获。“从这个意义上说，幸福不是加大欲望和速度，而在于清理阻力。”这位全国妇联家庭教育中心的研究员劝诫老师们，与其苦苦追求幸福的结果，不如幸福地去追求。“教师对幸福的追求，在于经历教育教学过程中的乐趣和风景。”李家华说，很多人都有登顶珠峰，俯视天下众生的愿望，但真正登顶的人太少。不必太在意结果，为登峰做准备，曲曲折折登峰的过程以及途中的风景，才最值得珍藏。北京师范大学钱志亮教授说：“教育不但要从外在方面训练人、塑造人，还要关注人作为人的生存及其意义，能够专一地、坚定地因人施教，把每一个孩子教育成功，这份踏实与快乐，是老师之所以成为老师的最大幸福。”