发布者：张艳娇 发布时间：2017-05-08 浏览数( 0) 【举报】
同一物理问题，可以从不同侧面提出，提出的角度不同，时机不同，效果往往不一样。所以课堂上问题的精美创设——问题设计，是教与学获得成功的必要条件之一，能为整堂课的教学营造良好的氛围，对激发学生的情感、意志、动机、兴趣等都有直接的影响，能促使学生积极主动地去思考、想象、探索和解决问题，有利于激发学生的求知欲和思维的积极性，更能充分尊重学生学习的主体地位，提高学生参与教学活动过程的自主性，因此，在进行课堂教学的过程中，问题的设计是非常重要的。
那么怎样使课堂问题的设计更有效更科学性呢？