发布者:郑淑熹 发布时间:2017-05-24 浏览数( 0) 【举报】
如今,随着独生子的增加,孩子们变得越来越有个性,变得越来越以自我为中心。他们对老师的话不再想十几年前的学生那样言听计从。学生越来越调皮了,让老师们感觉到越来越不好管了。
可我们真的是没办法了吗?我们是不是应该反思一下自己的教育行为呢?老师们,面对问题学生,你们又是怎么做的呢?
学生是有生命的活体,是有感情的个体,他们希望得到教师的关注。学生与老师有着平等的人格尊严和权利。在平时的教育生活中,老师应该尊重关爱每一个学生。尊重学生就是要尊重学生的人格和生命价值。我们应该和学生建立“平等、民主、和谐的师生关系”。
部分学生思想上的不成熟,导致他们行为上的不规范,由此引来老师的批评。多数情况下,我们的教师都是一发现就去呵斥、批评,全然不顾场合。特别在课堂上,很多教师都会停课去批评学生,认为这些学生干扰了正常的教学秩序,如果不迅速制止,就会影响正常的教学。
殊不知这样做的结果是:批评了一个学生,却牺牲了其他学生的学习时间,恰恰是教师自己影响了教学秩序。如果换一种方式,用你的一个眼神或者一个手势去提醒学生,课后再找他谈话,这样既尊重了学生,又能收到很好的教育效果。