发布者：何老师 发布时间：2017-05-17 浏览数( 259) 【精华】 【举报】
研讨时间：2017年5月5日—17日
研讨主题：谈谈如何做一个幸福的教师？
研讨辑要：
1、丘俊娜 2017-05-05 09:55
作为教师要学会在繁杂的工作中寻找幸福的基因密码，寻找幸福的点点滴滴，寻找天天开心的理由，在日常的工作中克服职业倦怠，从学生和班级的成长中获得成就感，寻找自己作为教师的幸福感。
2、罗洁萍 2017-05-05 10:30
教师要有职业幸福感。教师，是人类社会最古老的职业之一，也是人类社会中永恒的职业，我们选择了教师职业，那也一定是为幸福而做教师。凡是能够走进孩子心灵，不断追求课堂诗意，尽情享受教育浪漫的教师，一定是一个幸福的教师。
3、刘俊生 2017-05-05 12:42
“幸福”是一种心里感受，其实它无时不在、无处不在，我们要做一个有心人，用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事，你就会成为一名幸福的老师。
4、温勇标 2017-05-05 11:40
在我们的教学生涯中，幸福其实很近，就在我们身边。我班刘某在一次考试中进步了3名，幸福感就会悄悄从我心底升起。后进生黄某最近比较用功学习了，我也会感觉无比开心。
5、罗国建 2017-05-05 14:56
用心去做，不断争取获得成功，换言之，“用心”是幸福的教师一个重要的特征；是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。
6、巫伟辉 2017-05-05 21:10
做一名有幸福感的老师，必须要关心学生，爱护学生，批评学生时不要信口开河，不要伤害学生的自尊心。学生才会尊敬你。
7、宋春堂 2017-05-05 15:29
做一名有幸福感的老师。师爱就是要每个学生都享受到爱的权利，不要留有死角，让每个学生都能享受到老师的爱。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。经常听到家长议论老师，这个老师说话叫人不爱听，那个老师对孩子有爱心，总是不厌其烦，这个老师上课有方法，孩子们喜欢听，我总是对号入座，反思我自己身上有没有这样的缺点或者是优点。
8、刘瑜 2017-05-08 10:30
做一名幸福的老师，我觉得首先是自己对工作的态度，对学生的态度，态度摆正了，方法找对了，再多的困难也不是困难。
9、李绿红 2017-05-08 09:34
追求幸福是我们的人生目标，教师必须要有高尚师德，教书育人，而做老师最高境界就是不断培养出今天能够享受幸福生活，明天能够创造美好生活而身心健康的学生。那么要教给学生幸福，教师自己首先要成为幸福的人。
10、林民 2017-05-07 13:52
人是有所追求的生物，人所追求的就是“幸福”。 如果我们从事一种职业，那就一定是为幸福而来。如果我们选择了教师职业，那也一定是为幸福而做教师。
11、陈利平 2017-05-07 13:13
做一名幸福型的老师，关键是取决于老师们对自己的生活态度，知足常乐，充满活力，对生活，对未来充满一片美好的景象。
12、黄永章 2017-05-08 22:00
尽自己所能，将自己所学所懂的知识技能等全部交与学生，育人为本，德育为先，用心去关心关爱每一位学生，用发现美的目光去看待学生，找到他们身上的闪光点，不去埋怨，少去抱怨，你就会找到教育的快乐。
13、郑燕玲 2017-05-08 21:02
幸福来源于人的一种主观感受，是对生活的一种体验。教师是一项职业，他的主要责任来自教育教学，那么可以说教师的幸福感就是教师在从事教育教学工作中感受到需要得到满足，潜能得到发挥，能够实现自我生命价值时所获得的持续快乐体验。
14、胡丽辉 2017-05-08 19:23
教师要学会自我调节，要以教书为荣，在教学中寻找幸福感，天天开心的，过好每一天。
15、邓会文 2017-05-08 16:54
对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。所以这样说：教师的成功源于学生的成功，使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福最快乐的教师。
16、刘远军 2017-05-08 14:55
做研究型教师，研究且帮助尽可能多的学生学会学习，引导学生发现学习的乐趣。
17、邓伟强 2017-05-08 10:32
对于教师的职业幸福感的理解，仁者见仁、智者见智。不同的人虽然理解不同，但简而言之，教师的职业幸福感是指教师在教育教学工作中取得一定成就后获得的满足心理和愉悦的心情。教师职业幸福感直接关系教育教学质量的提高和学生的生命发展，把握教师职业幸福感的特征，探寻教师职业幸福感的来源是提高教师职业幸福感的基本前提。教师职业幸福感意义重大，它直接决定着教师的工作状态。教师职业幸福的典型特征包括：志向高远、品德高尚、智如泉涌、人际和谐、身心健康、心胸豁达、热情高涨、奉献社会、享受生活和创造幸福。
18、王利娟 2017-05-09 12:05
幸福来自于一个人对需求获得满足后的感受，做个幸福的教师应该做好以下几点：1、热爱事业。2、正视压力。
19、凌传潜 2017-05-09 10:30
教育教学难免会遇到困难，我们自己首先要冷静，不能因小事动摇了我们教书育人的根本，把学生当做自己的朋友，家人看待，善于和他们沟通，发现学生的问题，和他们交流，做学习上的老师，生活中的朋友，大家都快乐。
20、曾令明回复肖永凡2017-05-09 11:00
学生的健康成长是我们作为老师的最大快乐，累一点算什么，是吧！
21、廖京 2017-05-09 21:10
教育过程须使学生获得幸福。人通过劳动把他的目的、观念实现在劳动产品中，使对象成为人化的对象，使人的本质对象化了，马克思的话启示我们，幸福不是一个抽象、空洞的概念，而是存在于我们劳动生活过程中，并通过过程显示出来。因此，只要我们用激情、爱心、智慧、感恩和追求对待工作与生活，就会发现，我们是幸福的。
22、周会霞 2017-05-10 12:49
王立军老师的课生动有趣地论证了教师职业道德和幸福感。我认为通过和孩子沟通我们会了解孩子的兴趣爱好、特长、性格，从而为孩子量身定做适合他个人的学习计划，也许你会因为孩子的改变而变得幸福。要想做到“心胸宽大、仁慈博爱”，还要学会站在对方的角度替学生、家长、社会、学校多想想。“幸福”是一种心里感受，其实它无时不在、无处不在，我们要做一个有心人，用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事，你就会成为一名幸福的老师。
23、王萍 2017-05-10 15:40
要做一个幸福的老师，首先自己得爱自己，爱学生，其次要不断学习，不断完善自身的业务能力，你的工作得到家长认同，学生有进步，自己就会有成就感，成就感造就幸福感。另外，要多和孩子沟通，关心孩子，从小孩身上你会体会到孩子的纯真、善良，还要不断调整自己的心态。
24吴冠平 2017-05-10 19:13
幸福，在于自我的满足。我觉得是自我价值观的正确的认识，既然选择老师这一行业，那么就要有正确的教师价值观，摆正态度，学会爱每一学生，在学生成长中得到满足，那么就是幸福了。劣见，莫笑！
25、李立群 2017-05-10 19:39
幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。我们既然选择了教师这一行业，就要有一颗热爱学生的心，就要有一种兢兢业业的态度。要有一种乐于奉献的精神。有了这些，我们的工作就会是快乐的，我们当教师的也才是幸福的。
26、赖春花 2017-05-10 19:25
做一个快乐的教师。教师能把别人的孩子当自己的孩子一样来关心呵护，那么学生也会从中感受到温暖，更愿意与教师沟通与交流，拉近彼此之间的距离。教师只有拥有阳光的心态，才能做一个阳光的教师。
27、张环安 2017-05-11 09:02
对教师而言，幸福的感觉主要自于学生的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。
28、陈世伟 2017-05-11 08:41
幸福就是一种平和的心态，心态失衡，看什么都不顺眼，做什么都不开心，始终也不会觉得幸福。教师要以平和的心态，面对教学的压力。教师要以平和的心态，面对外界的诱惑。平淡也是一种幸福，拥有了平和的心态，幸福就会长驻你心田。
29、陈世伟 2017-05-11 08:25
教师职业幸福感的来源一是来源于工作的成就；二是来源于学生的成长；三是来源于家庭的和睦；四是来源于社会的认同；五是来源于自我价值的实现。
30、卢利勤 2017-05-12 22:05
我觉得教师的幸福感主要来源于四个方面：1是在职业方面有成就感，所付出的劳动能被学生、同事、家长、社会的认同；2是教师和其他有关人员有互动和互补，能融入周围环境并有一定的价值；3是与时代不脱节，有继续学习的能力，不感觉被时代抛弃；4是与家人有共同语言，并所付出的劳动有相对应的报酬。
31、李琪珍 2017-05-13 18:10
从教十多年来，每每看到学生在自己的悉心引导下德智得到发展，心里就会油然生出一种自豪感，就像完成了一件精致的艺术品一样，心里充满了喜悦和满足，或许这就是作为一位教师的幸福感吧！
32、龙冬桂 2017-05-13 15:46
养成早睡早起的作息习惯。养成良好健康的作息习惯，不仅可以让你每天拥有一个好心情，还能保持健康的体魄，在上班期间发挥最好的工作状态，你的好心情一定会感染到你的学生，学生也会回应你微笑和好心情，这会让你每天保持好心情哦！
33、李俊英 2017-05-17 08:17
我们知道，“小马过河”，还有“酸的和甜的”，讲的都是故事的主人公自己亲自实践后得到的结论。在任何时代任何社会，教师的道德修养都必须高于社会的一般。一个优秀的教师，总是从他的教育对象那里获得快乐与幸福。