发布者：廖常财 发布时间：2017-05-19 浏览数( 0) 【置顶】 【精华】 【举报】
初中英语15班第一期主题研讨
研讨时间：5月10日—17日
研讨主题：
1、初中生英语写作常言之无物，无从下手，怎么处理？
2、现中学生又出现厌学英语，怎么办？
请大家踊跃发言，分享你的观点和做法，也可以将你遇到的困惑、难点分享出来与大家共同探讨。
研讨辑要
一：初中生英语写作1、英语写作是一种综合能力的训练，是对学生所学语言知识的综合运用，是一个系统工程，并非一蹴而就，它应贯穿于教学活动的全过程。作为教师，必须长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全方位的训练，由浅入深，由易到难，循序渐进，一环扣一环，才能真正提高学生的写作能力。
2、鼓励是我们在教学中不可缺少的一种方法。智商低的学生要鼓励，智商高的学生同样希望能得到老师的赞扬鼓励，所以教师不要吝啬你赞扬、鼓励的语言。多鼓励学生，找机会鼓励学生，要让这些语言如春风化雨般滋润学生的心田，并化成一股无穷的力量推动学生努力学习。
3、提高英语写作水平，不仅需要教师从兴趣抓起，关注自己的身边事；还要在写作训练中“有的放失”，夯实基础，扩大学生在写作中跨文化、跨语言的文化意识，而且要帮助学生摆脱写作困境，多读、多听、多说、勤动笔，提高学生英语表达的兴趣，从而有效地促进学生的英语写作。
二、中学生厌学：
1、换位思考使得学生能够从不同角度看待人际关系中的其他成员的反应。学会与他人配合，增强人际关系的互动与交往，这样能够避免一些不愉快的事情影响到厌学的情绪。