发布者：陈秋燕 发布时间：2017-05-27 浏览数( 0) 【举报】
【初中英语7班】第二期主题研讨
研讨时间：（5月19日-26日）
第二期论坛研讨 研讨主题：教师可以采取哪些激励措施来激发学生的英语学习兴趣？请大家踊跃发言，分享你的观点和做法，也可以将你遇到的困惑、难点分享出来大家共同探讨。（不少于20字）
请大家踊跃发言，分享你的观点和做法，也可将你遇到的困惑、难点分享出来大家共同探讨。
研讨辑要：
1、注意学生间的层次差异和提问技巧，鼓励学生积极、变难为易，从而激发学生学习英语的兴趣。
2、更多地使用多媒体教学,使教学直观化,生动形象,还有就是上课前可用一首歌,一则小故事,一个小视频等来引起学生的兴趣.
3、让成绩优秀的学生和成绩差的学生结对帮扶，使他们各自受益，都体会到进步的喜悦。
4、树立学生的自信心，课堂上多给学生回答问题及参与的机会，多鼓励学生，在课堂活动中与学生互动要有亲和力，在课堂中穿插一些幽默的话语！
5、设计丰富有趣的教学活动，课后多举行英语活动比赛;合理安排好时间，静下心来听听讲座，学习专家的经验，和不同的老师交流自己的经验。
6、可以利用游戏方法来激发学生的学习英语兴趣，在上课前，课中，临下课时，都可以来玩，单词游戏，句子朗读，绘画介绍等，调节课堂气氛，活跃学习劲头。
7、英语歌曲动听的旋律、轻快的节奏和生动的内容极大地提高了学生学习英语的兴趣
8、创设英语情景和气氛，使学生宛如置身于一种真实的语言环境中，这样学生就能自然而然地养成用英语表达自己的思想、感情的习惯.
9、平时，教学中，运用小组评价和“荣誉栏”等激励形式激发学生英语学习兴趣。。
10、在教学中，前几分钟可谈的内容很多，我们可以谈国内国际的新闻等。还可以让学生谈，引导他们谈他们自己身边的事情,这样既让学生学到了知识，又营造了气氛，激发了学生学习的兴趣。
11、中小学生对新内容最感兴趣，教师在课前认真备好课，合理安排教学内容，用新颖、灵活多样并富有启发性的教学方法.当学生出现疲劳状态时，教师及时调整，中断讲授新知识，代之为听或唱英文歌曲、讲英语小故事或做一些简单的英语小游戏等。
12、热爱每个学生，提问题或组织课堂活动，机会要均等，尤其要注意多给那些自卑感强的学生有表现的机会，以增强他们学习的自信心。
13、设计丰富有趣的教学活动，课后多举行英语活动比赛，如演讲，讲故事，单词接龙，英语手抄报比赛，英语歌唱比赛等等！
14、根据教学内容、课堂类型、学生的心理特点，应用灵活多变的教学方法，组织各种英语游戏，教唱英语歌、观看英语电影等，寓教于乐，也是很好的激劢学生学习兴趣的手段。
15、教师在备课时，要充分估测学隋，注意学生间的层次差异和提问技巧，鼓励学生积极、大胆发言，巧妙地化难为易，使不同层次的学生都体验到自主学习的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣。
16、使用多媒体教学形式有趣、新颖、生动形象，可以化静为动、化难为易、化抽象为具体，加深理解知识的过程，使学生在课堂学习中表现出积极的兴趣。
17、 在教学中，热爱每个学生，一视同仁关心每个学生，不要因为学生的成绩优劣、性别等的不同而产生亲疏与偏爱。提问题或组织课堂活动，机会要均等，尤其要注意多给那些自卑感强的学生有表现的机会，以增强他们学习的自信心。
18、建立学习小组，给予适当奖励，能提高学生学习英语的兴趣。
19、教师不可过多地指责学生在语言操练中出现的错误，而要鼓励他们大胆进行听、说、读、写的英语实践活动，使他们能排除心理障碍勇于开口操练。
20、精心创设教学情境，让学生在快乐中学习，教师要有亲和力，亲其师，信其道。