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作业标题 :运用所学的理论,结合教学实际,阐述如何上好一节山区的初中体育课? 作业周期 : 2017-05-112017-05-29

作业要求 :

要求:1、原创;2、结合山区的实际;3、结合学校的实际;4、结合本人的教学实际。

发布者 :李应聪

运用所学的理论,结合教学实际,阐述如何上好一节山区的初中体育课?

提交者:学员钟昱    所属单位:平远县铁民中学    提交时间: 2017-05-19 09:11:34    浏览数( 0 ) 【举报】

 

如何上好一节山区的初中体育课

我校的体育运动场是一个200米的环形跑道田径场,表面上看好像场地面积不小,但由于我校班级多,有时会出现四五个班同时上课的情况,这时就会显得运动场地不够,学生们的体育锻炼也只能因陋就简,首先各班错开跑步,然后各项体育活动也只能因地制宜,组织学生进行各种比赛,比如跳绳、踢毽子等,锻炼同学们的体能,增强身体的协调性和灵活性。

七年级学生刚上初中,开学初主要以训练身体素质为主,比如柔韧、力量、耐力,到学期中,逐步加上短跑、跳类等项目,训练爆发力和弹跳力。学期中后期,结合中考项目,以8001000米中长跑和足球绕杆训练为主。

八年级第二学期的课程,一节体育课时间45分钟,准备热身活动完成后,以足球球感训练为先,双脚间传球,推停球,定点传接球,带球等训练,然后,进行绕杆练习,先慢后快,循序渐进,教师进行示范,学生分组进行练习,教师个别指点纠正。绕杆项目结束后,学生分组进行8001000米练习,要求学生达到80分以上,未达到要求的学生,额外奖励蛙跳。

老师评语

教好

评语时间 :2017-05-19 20:44:10

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