作业标题 :[初中数学10班]研修作业 作业周期 : 2017-05-09 — 2017-05-29
作业要求 :
研修作业:培训收获点滴
每次培训都肯定会有或多或少的收获,如:对某个问题有了新的理解;某位专家的理念开拓了你的思维;最认可哪位名师的教学方法…………. 把你的收获形成文字与大家分享。文不在长真实为好。
要求:内容必须按照要求撰写且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。时间:5月10日-5月29日
发布者 :罗奎星
提交者:学员陈国龙 所属单位:五华县大都中学 提交时间: 2017-05-10 14:31:58 浏览数( 0 ) 【举报】
能够参加的各种提升的培训,都是靠我们自己的努力的结果,但是,学习、培训的每一次提升,都是专家、老师的思想浸润的结晶——因为是他们的思想引领才让我们产生了有由质变到量变的飞跃——知识更新、思想净化、能力提升。
是培训,让我们有机会与专家对话与老师沟通;是培训,让我们有了埋头拉车的干劲和抬头看路的时刻,让我们知道工作既要“脚踏实地”也要“仰望星空”;是培训,让我们有了“潮平两岸阔,风正一帆悬”的视野;是培训,让我们有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,是培训,让我产生了“欲穷千里目,更上一层楼”的冲动……
正因如此,我会珍惜每一次的学习机会,珍惜每一次的接受专家的培训。每一次珍惜都让我有收获,每一次培训都让我有感悟。
我感谢培训我的老师,我珍惜培训的机会。因为我知道这一点,于是,我每一次无论是那一种层次的培训,只要您静心学习,您就会有收获!
培训让我有机会接触最前沿的理论和实践,帮助我们走上专业化发展的道路,并体会这一路上满满的幸福。
评语时间 :2017-05-10 14:47:24