阅读理解是学生学习英语必须掌握的最重要的技能之一。近年来，英语测试越来越重视对考生阅读能力的考查，它所测试的是学生的综合能力，包括掌握一定的词汇、语法及理解分析问题的能力等。我们中考新增加的短文填空题，就很好地体现了考纲里面对中学生阅读理解的要求。检测的基本点和重点是考查学生对语篇的领悟能力。由此可见，阅读理解在中考中所占比重越来越大。因此，如何培养提高学生的英语阅读理解能力呢？下面我谈谈自己的做法。

课堂上

我们现在的教材每个单元都有两篇阅读文章，3a就作为精读文章，2b就作为泛读文章。平时的阅读课，一般我是这样设计的：读前-读中-读后。先泛读然后细读。首先要求学生概括文章的主要内容。怎样获取主要内容呢？关注文章的图片、标题或者副标题，倘若没有图片、标题，就快速浏览文章，尤其注意文章的第一段和最后一段。

在理解文章大意的基础上，再来细读文章。阅读理解题主要考查四种题型：1. 主旨大意题；2. 事实细节题； 3. 词义猜测题； 4. 推理判断题。在教学中，针对细节题我会设计一些题目，例如针对某一段落回答几个问题，或者是判断对错，让学生带着问题到文章中找寻答案。，一般的细节题都可以在文章中找到答案，但也要认真斟酌，要透过表层理解深层意义。猜词题和推理题，要求学生在相关词的上下文找线索，但不能纠结在某一词汇或难句上。在学生对文章没有疑问的基础上，给出一些关键词，让学生复述课文。

例如人教版九年级unit1 3a“How I learned to Learn English”

Prediction(预测）

According to the title and the questions in 3a, do you think if Wei Fen is good at English at first?

Before reading

Look at the photo, the questions in 3a and the title to the story, then answer the questions below.

1.Who is the young girl in the picture?

2.What does the passage about

3.Did the Wei Fen like the English at first?

Fast reading

Read the story quickly, summarize the main idea of each paragraph.

Para 1  Wen Fen’s __________  of learning English.

Para 2  Wen Fen’s __________  of learning English.

Para 3 Wen Fen’s __________  of learning English.

After reading

Summary（finish the chart）

课后

帮助学生养成良好的阅读习惯。平时对书本的内容我会鼓励学生大声朗读文章。平时，也会要求学生去都一些英语小读本，培养自己的语感。在阅读中要学会摘抄好词好句。

每天限时做两篇阅读理解或者是完形填空。一来可以训练解题的速度；二来可以增加自己的知识面；三可以锻炼自己的思维。

       总之，阅读理解的技巧、方法，无论多合理多高明，它也只起抛砖引玉的作用。要真正答好阅读理解还要靠扎实的语言基础，平时养成良好的阅读习惯，多练习并运用科学的解题方法和技巧，只有这样才会取得优异的成绩。