作业标题 :结合具体案例,谈谈你在初中语文教学中是如何开展阅读教学活动的?
作业周期 : 2017-05-11 —
2017-05-29
作业要求 :
学习了王舒起老师的《阅读教学问题》,结合具体案例,谈谈你在初中语文教学中是如何开展阅读教学活动的?
作业要求:
1,内容必须按照要求撰写且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。
2,请先在word文档中编辑好,再将内容复制到答题框提交,不要用附件的形式提交。
发布者 :丘裕梅
结合具体案例,谈谈你在初中语文教学中是如何开展阅读教学活动的?
提交者:学员魏振文
所属单位:五华县大都中学 提交时间:
2017-05-15 09:40:44
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阅读教学是语文教学的一个重要的环节,阅读能使学生感知文字的力量,体会字里行间的秀美与感情!比如鲁迅先生的《孔乙己》,其文字所传递的感情色彩相当丰富,立体的表现了咸丰酒店水森严的等级观念,形象的刻画了孔乙己可有可无的悲凉命运,学生在学习这一课的时候,由于背景的陌生和文字理解的不够深刻,不能体会鲁迅先生文字的精美,因此要在粗读和精读之间不断的过度,在反复朗读中体会文字的蕴涵,不能简单的归纳段落大意或者是中心思想,机械的理解作者的用意,而要在阅读的基础上,学生通过语感的积累,潜移默化中意会作者的用意,通过老师对大背景的指引,与作者句子相结合,真正意会作者字里行间的精妙,语文是要通过阅读去理解和积累的,不能简单的归纳,并且在阅读的基础上,通过教师的指引不断的深入了解,才能真正理解文章,可以通过学生分组阅读,小组讨论,教师针对每个小组的不同层次,设计出一个或者几个有针对性和探讨性的问题,通过学生的主管能动性的发挥,层层剃进的分析和探讨,一步一步的理解作者的用意,通过在阅读中探讨,探讨中理解,理解中领会,明白文章的真正精髓,所以阅读是学习语文的基础,可谓是重中之重!
老师评语
评语时间 :2017-05-15 22:17:42