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作业标题 :作为教师,你幸福吗?请结合你自身感受,谈谈教师的幸福感从何而来? 作业周期 : 2017-05-112017-05-29

作业要求 :

作业要求:1、请大家在认真阅读相关课程的基础上结合自身经历完成。

                2、作业必须在2017年5月29日前提交。

                3、自己撰写,不要抄袭。如有雷同,则视为不合格。

                4、字数300字以上。

发布者 :陈保青

作为教师,你幸福吗?请结合你自身感受,谈谈教师的幸福感从何而来?

提交者:学员张春花    所属单位:梅州市梅县区华侨中学    提交时间: 2017-05-21 18:15:13    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】


幸福其实没有一个完整的定义,它是我们对生活感到满足的一种感觉,每一个人心中都有不同的答案。对于我们教育工作者而言,我们的幸福就在于每天看到孩子们最真挚、最诚恳、最灿烂的笑容,我们的幸福就在于每天陪着孩子一起成长,一起走过人生路上的每一天。


但是我们的教育工作不是一蹴而就的,甚至我们的教育之路可能是漫长而艰辛的。


作为一名初中数学老师,有时我觉得是幸福的:当学生通过自己的努力取得进步时;当学生下课跑来问问题时;当学生见到你亲切的问候时;当曾经的学生回来找你聊天时等等。这些都让我感到做老师真好,这些只有教师才能够体会到的幸福感。


但有时看到无心向学的学生,看到不负责任的家长,看到外界对老师的误解时,又觉得无奈和委屈。

所以,我们该把心态放平,对不同水平的孩子,有不同的期待,我们的教育工作必定是快乐幸福的。抱着一颗平常心,对待自己的教育工作,付出的时候不去想自己能够得到些什么,这样的工作状态容易让我们感到满足和幸福。

老师评语

评语时间 :2017-05-21 18:41:45

附件

  • 2017研修作业.docx 下载

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