作业标题 :【信息技术2班】研修作业 作业周期 : 2017-05-11 — 2017-05-29
作业要求 :
研修作业时间:2017.05.10——2017.05.29
【选做1】:风起“云”涌
学习《风起“云”涌——基于云的思想》课程,说一说云存储在信息技术教学中的应用或云计算在初中信息技术教学的优势。或者说你现在运用了哪些云平台开展信息技术教学。
【选做2】:评课
学习《“信息与信息技术”案例与点评》课程,根据新课标理念要求,说一说如何改变这节课的教学方式,应如何把话语权还给学生。如果是你,你会怎么上这节课,让学生更积极地参与到课堂中来?
【作业要求】:
1、内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字
2、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在Word中编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
3、请在5月29日前提交,逾期无法提交。
发布者 :葛小英
提交者:学员刘均豪 所属单位:梅州市学艺中学 提交时间: 2017-05-22 15:36:44 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
简述云存储在初中信息技术教学中的应用
按百度百科定义:云存储是在云计算(cloud computing)概念上延伸和发展出来的一个新的概念,是一种新兴的网络存储技术。准确说云存储是指通过集群应用、网络技术或分布式文件系统等功能,将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。简单来说,云存储就是将储存资源放到云上供人存取的一种新兴方案。使用者可以在任何时间、任何地方,透过任何可连网的装置连接到云上方便地存取数据。
作为一门新兴技术,笔者在云存储出现后也尝试在初中信息技术教学中进行运用,主要是把一些和教学相关的课件、视频和素材放在百度云中,再创建私密分享然后再发送给学生,让学生可以在家里继续完成信息技术课课堂上没完成或课堂外延伸内容的学习以及为有兴趣的同学进行一些培训,据两年多的使用过程而言,效果是相当不错的,学生普遍反映利用云存储可以更好地学习相关内容,使学校课堂教学得以有效延伸到家,让课堂教学效果更理想。同时云存储的出现可以减轻教师以前难于处理的大量教学素材的网上存储负担,如我们在对准备参与全国中小学生电脑制作大赛的同学进行辅导时,收集的教学视频、软件、素材加起来有近20G,在以前,只能让学生带U盘来学校电脑室分多次拷贝再带回家,现在只需上传到百度云空间去,然后再分享给有关同学,这些同学就可以很好地在家进行相关的学习提升,从而更有效提升相关的水平。
刘老师利用百度云作为存储空间使学校课堂教学得以有效延伸,确实是个很好的案例,值得一线老师学习!
评语时间 :2017-05-23 19:52:06