初中语文16班 作业
提交者:学员陈国锋
所属单位:五华县梅林中学 提交时间:
2017-05-27 14:42:27
浏览数( 0 ) 【举报】
在作文教学中,相信很多老师都面临着同一个问题：不管你怎样妙语连珠,有些学生似乎就是写不来作文,起码不知道如何下笔,围绕哪些方面写,写什么.
在此,我也有一些方法可供参考：
1.作文课上,遵循一步步导入,课前充分准备.以范文为例,在黑板上整理出条理.（大方面：如开头包括.经过包括.结尾包括.）
2.课上一定要让学生动笔写,动嘴说,如果遭到冷场,可自己先准备一段,调动气氛.否则,到课后学生更不会写,甚至抄袭其它作文,最好让他们在课堂上就有个思路.
3.作文课应该是有趣的,应该与学生充分互动,毕竟教了以后,还要看他们能否吸纳；冷硬的课堂气氛会使课堂变得十分糟糕.
另外还可能遇到一些问题,如：学生的思维太过松散,导致偏离主题中心,这就需要教室掌握互动尺度；受到一些较为刁钻,已经相当明显地是在钻牛角尖的问题,记得耐心解答,或请其它同学回答；为了避免上课写作训练时学生无墨可吐,那么在课前可布置学生搜集积累一些关于本堂课题目的词,句.
