作业2：

本人教初一级的英语，所处山区，小学没有英语基础，对于初一的学生来说，阅读的前提是词汇量，所以首先要学生记住单词，然后再通过阅读来巩固和发展学习应用英语的能力和技巧。初中是学习英语的一个重要阶段,主要学习英语的表达方式、语法知识和词汇等。阅读是初中阶段英语学习的一个重点组成部分,其中英语阅读教学的技巧研究也是每一位英语教师需要深入研究的课题。灵活应用教学技巧,引导学生养成良好的英语学习习惯对其后续的学习有积极意义。采取技巧的英语阅读课堂教学将会更为高效,教师在课前应该优化阅读教材,重视学生的文化积累;在课堂上提高学生的主体地位,重视学生的个性差异,让每一位学生都能参与到课堂互动过程中;课后为了进一步巩固学习成果,让学生写阅读笔记,并且彼此之间相互交流,从而进一步的提高英语阅读教学效率。阅读技巧在英语阅读教学中的重要性。增强阅读理解能力有些英语阅读文章是有一定的难度的,而阅读者的水平又是不能与之相对应的,在这种情况下,阅读者要想提取文章的有效信息,就需要通过分析、判断和推测等方法,在这个过程中运用的就是阅读技巧,通过这些阅读技巧的运用增强了读者的阅读理解能力。在阅读一篇阅读材料过程中可以运用一个或多个阅读策略。但每节课需要有个侧重点。比如这次浙江省初中英语优质课评比活动的材料的选择非常的明确和精心。每篇阅读材料的页脚都标明了本节课重点渗透的一个主要阅读策略。这些都在告诉我们一个信息,那就是要根据不同的阅读目的和阅读材料的题材选择合适的阅读策略。

以上内容，基本原创。谢谢老师理解！