在学生的观念中，体育课就是活动课，那么怎样让体育课既能成为学生们期待的活动课，又能完成教师的教学目标，同时又让学生锻炼了身体，这就需要教师的教学方式灵活多变，从而一举多得。

现在的学生大多数是独生子女，家庭条件都不错，但总的来看身体素质比较差，所以在上课的时候我注重锻炼学生的身体素质。在课堂上，要让学生喜欢上体育课就要培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师，学生有兴趣了，那么体育课上起来才能事半功倍。

    在课堂上，要让学生明白，体育课不仅仅是他们认为的活动课，重要的是要锻炼身体。在课堂上，锻炼学生的身体素质也不是一跃而蹴的，要循序渐进。学生在完成当堂课的教学任务时，留些时间让他们自由活动，放松放松，同时教育学生课后也要注意锻炼，巩固锻炼成果。到下一堂体育课中间有一两天的间隔时间，学生的身体有一个恢复的过程，就可以进行新的锻炼。在课堂上进行的活动不能单一，从学生自身身体考虑应该多样化，这样学生不会觉得体育课枯燥无味，同时又能积极的自觉的进行锻炼。