作业标题 :初中物理探究性实验困惑及策略 作业周期 : 2017-05-11 — 2017-05-27
作业要求 :
研修作业要求:
物理省统考后,实验题占比、难度都在增加,您校在物理仪器、学生现状、实验过程、实验考试等方面存在哪些困难、困惑、您是如何克服的?请您分享您的教学体会。
1.字数在500字左右,严禁抄袭。
2.提交截止时间:2017年5月27日
发布者 :张亦忠
提交者:学员李永茂 所属单位:五华县河东中学 提交时间: 2017-05-13 19:04:08 浏览数( 9 ) 【举报】
初中物理实验教学困惑及其对策
我校是五华县山区的一所初中学校,在物理实验教学中也存在着很多困惑有2个困惑:比如说:1.我现在任教初二年级的物理教学,初二年级就只有5位物理老师,有时候物理仪器不够用,有好几次都是我要上课要用物理仪器,同事也要用。造成了一个班上不了,我想这是对教学是很不利的。2.就是因为我校一个年级有10个班,每个班平均的学生人数都是60多位,根本满足不了每个同学都能操作。
为了克服这2个困惑:我们初二级的5个物理老师(也就是我们的物理备课组会议)特地商量开会做出了这样的决定:首先有关物理仪器不够导致不够用的情况,我们及时向学校分管教学部门的副校长,要求学校要配置好5个老师使用的仪器来,然后我们初二级物理老师建立了初二级物理老师微信群,当要使用仪器时候我们都会在群里说明一下使用情况,当有些器材不够时,能错过时间来使用。接着,就是班上60多个同学满足不了每个人一个实验设备,我学校物理实验室只有不到40个操作台,对此我们商量学生3到4个同学为一组,一起帮忙操作实验,这样每个同学都能参与到物理实验当中来,从来实现了教学目标。这就是我个人的意见,请老师多多指教。
您校在物理仪器、学生现状、实验过程、实验考试等方面存在哪些困难、困惑、您是如何克服的?请您分享您的教学体会。 关键您是如何克服的?请您分享您的教学体会。
评语时间 :2017-05-13 21:40:57