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作业标题 :初中物理探究性实验困惑及策略 作业周期 : 2017-05-112017-05-27

作业要求 :

                                                     研修作业要求:

    物理省统考后,实验题占比、难度都在增加,您校在物理仪器、学生现状、实验过程、实验考试等方面存在哪些困难、困惑、您是如何克服的?请您分享您的教学体会。

1.字数在500字左右,严禁抄袭。

2.提交截止时间:2017527

发布者 :张亦忠

初中物理探究性实验困惑及策略

提交者:学员洪远星    所属单位:五华县郭田学校    提交时间: 2017-05-13 22:45:43    浏览数( 16 ) 【举报】

    我校是农村初级中学,在物理探究式教学中存在的主要困惑有:

1教学设备落后,学校没有对物理仪器及时进行更新,个别实验完全没有仪器

2、没有专职的实验人员。

3、多媒体教室缺乏,一个级只有一个。
4学生对物理实验教学的不重视
  二、解决初中物理实验教学存在问题的方法

针对这些存在的困惑我们物理备课组提出了一方法来解决当前我们面临的问题:首先,我们建立了属于我们物理组的QQ群和微信群,当有什么教学问题我们可以通过组内讨论解决,特别是2个年级都要用物理仪器的时候,我们都会在群里说明情况,避免发生冲突。另外,确实由于仪器没有的实验,我们就决定采用多媒体教学,利用实验视频尽量让学生多多了解实验的过程和现象,引导学生通过观看到的现象得出实验结论。

其次,多媒体教学不的情况,我们已经向学校反映情况,学校答应在空教室多装5个多媒体教室,短时间内能解决我们物理组遇到的问题。还有就是专职人员,我们组决定由学校物理老师轮流一人一个星期做专职人员。

最后,学生不重视物理实验的情况,我们特地做了调查,是因为学校设备和实验操作次数少的原因造成的,对此我们在尽量满足学生的情况下,多给学生亲手操作实验的机会,每个班级我们可以分为N个组,让组内成员轮流上来演示实验。

这就是我们物理组在实验教学中存在困惑及解决的方法。可能有些做法不是最好的,但我们暂时能解决就只有这些,希望指导老师及各位同事们能给予更多更好的方法,我们将不胜感激。

老师评语

发现问题解决问题,没有最好,只有尽力。

评语时间 :2017-05-14 14:53:24

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