教师可以通过什么途径培养自己的教学反思能力？

 课程的学习让我深刻的认识到教学反思对于所任教的科目的重要性。要想完成一个知识点的教学目标，对于该节课必须进行反思。在农村教学的我，我也思考了我这一科目的教学反思。我是教初中数学的，我想对自己教学过程的反思，最直接的是进行练习，通过练习马上就能知道自己对这一节课知识的讲解是否讲明白了，看学生的完成情况就行，这是我对我的教学过程第一部分的反思，我觉得这一部分的反思是我这所学校最重要的，我这里数学基础太差了，学生不爱动手完成，回家没人监督，只有在校时老师多花时间监督他们，并考察自己这节课学生的完成情况。第二部分的反思就是课后把学生易错的知识点进行记录，直接在课本上记录，练习课针对这一方面的问题出多几道题目。第三部分的反思是作业反思，学生交上来的作业完成情况，对学生知识点上的错误进行讲解。第四部分的反思跟同科同级的老师探讨一下，综合全年级情况，再进行对教学过程认真反思。最后进行一次总的反思，把它用文字记录下来。这是我结合我班情况进行的设想，这几天我也是进行了，现在讲的是第五章的内容《生活中轴对称》，通过这样试行，教学目标完成的百分率高好多，学生上课的积极性高好多。继续努力，结合实际情况对本班的数学教学反思尽量做到对学生的数学成绩有提高。