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班规的形成

  发布者:陈树山    所属单位:丰台镇小李中学    发布时间:2017-08-12    浏览数( -) 【举报】

班规的形成

班规是班级学生的行为准则,更是班干部管理班级的主要依据。班规的制定既要全体学生认同更要全体学生执行。那么如何制定班级班规并落实到实处呢?下面是我带班中常用的方法,和大家共享。
我制定班规一般都是在开学的第二—三周,因为班规只是针对一个班级指定的,不应该照搬往年的使用。因此,一定要给学生留出自我“暴露”的时间。
制定班规的步骤:
1.、开班会讨论。经过一段时间(开学初的1-2周)的相处和学习,大家对我们的班级有哪些印象,每个学生说出班级中存在的好的和不好的现象(每人至少说出2点)。针对这些不好的现象,我们是默默忍受还是想方设法改变或杜绝今后发生。
2、有了上面的探讨,接下来就是针对班级中存在的常见的问题行进征集班规,由班干部收集整理。
3、班主任和班干部一起完善班规,然后下发到班级,让学生提出意见或建议。
4、全班同学通过后,哟班干部制定加减分细则和奖惩细则。
5、实施班规,在实施过程中进行动态管理和使用班规。
总之,要为了管理好班级,就应该根据班级的情况制定。看看班级有什么样的不足,哪里需要改进。主要针对一些爱闹的学生。要有赏罚,抓住他们的想法。对症下药。祝你成功。

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