建立实施更加科学高效的教育督导模式。根据教育督导内容和工作需要，统筹开展综合督导、专项督导和经常性督导，强化学校内部督导与自我评价，以经常性督导为基础，以专项督导为重点，以教育质量监测信息数据为依据,探索开展综合督政、综合督学、协同督导、联合督导等工作模式，创新开展诊断式督导、随访式督导、应急性督导和不同形式的专项督导，不断丰富教育督导的方式和手段。

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深化教育督导体制机制与模式改革