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做学生成长路上的陪伴者

  发布者: 伏芸芸    所属单位:灌南县实验小学人民路校区    发布时间:2022-12-17    浏览数( -) 【举报】

通过对综合实践活动网络研修课程的学习,我对综合实践活动又有了新的认识,它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容很广泛,并不仅仅局限于课堂的单一学科,而是包含了很多学科的内容。与传统学科课程相比,综合实践活动课程更主要的是让学生走出课堂,走进社会生活实践中去,关注身边的人和事,用自己的亲身体验去获得书本中所没有的知识。综合实践课程基于学生的生活经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,培养了学生的核心素养。

爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"《我身边的胡同》这节综合实践活动课程的设计让我受益匪浅,活动从学生熟悉、感兴趣的话题入手,来引导学生选择自己感兴趣的主题。让学生带着这些问题进行查阅资料,研究探索,这样不但培养了学生自主探求知识的综合能力,也激发了他们对家乡的热爱。从导入活动,确定主题;设计方案,讨论完善;合作探究,实践活动;到成果汇报,收获反思,整个过程中老师一直是孩子活动中的陪伴者,适时地对孩子们遇到的困难提供帮助,及时地对活动进行有效指导,既不喧宾夺主,又不袖手旁观,恰到好处地发挥了教师的作用。

作为一名教育者我们必须及时更新观念,加强学习合作研究,大胆探索和实践,不断提高自身的综合素养,才能陪伴学生在综合实践活动的道路上越走越远!

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