发布者： 周婕 所属单位：宜兴市教师发展中心 发布时间：2022-12-26 浏览数( -) 【举报】
当前，我国美好社会建设取得了举世瞩目的成就，各个方面都有中国方案，显示了中国力量！小学五年级学生体悟中国力量，可以立足中国智慧，从中国元素——筷子出发，在综合实践活动中增强体验。
为此，我校开发了《中国筷子》课程。该课程活动分为三个阶段：第一阶段主题为“筷子的制作”，第二阶段主题为“筷子的‘力量’”，第三阶段主题为“创意筷子”。本节课呈现的是五年级第二阶段。
五年级学生对综合实践活动有比较浓厚的兴趣，掌握了一定的研究方法，有初步的研究能力。但是，对于“筷子”的认知比较肤浅，对于“筷子所呈现出来的‘力量’”认识不够。因此，我们以筷子的“力量”这样真实的任务为驱动，用多学科参与、小组合作的模式进行实施，让学生完成一次“筷•乐”研学之旅。