我任教高中语文。我觉得信息技术可以很大程度上提高课堂效率，帮助老师进行授课。

首先，在课文朗读方面。高中语文的学习重点在于文言文部分，高中必修课本当中有很多篇幅较长的文言文，学生对于文言文有较低的接受度，而且由于年代久远，很多文言文读音学生没有办法读准，因此就需要通过播放课文录音，让学生在学习之前正音，帮助学生更好的把握生字词的读音。

其次，对于文言文教学，重点在于让学生掌握文言常识，包括通假字，词类活用，特殊句式，一词多义，古今异义，那老师在课堂上面进行这些文言常识的讲解时，借助多媒体课件这一信息技术，能够让学生直观的了解知识难点，跟随教师的分析思路。

最后，可以提高做题效率。比如在上课时，我想让学生做几道练习题，如果没有多媒体，我还要把题目抄在黑板上，很花费时间。