作业标题 :如何利用信息技术节约时间 作业周期 : 2017-10-13 — 2017-11-30
作业要求 :
在您的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间?请您详细列出3个方面。
要求:
1.字数不少于200字。
2.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。
3.请在截止日期前完成,逾期将不能提交。
发布者 :管理员
提交者:学员林巧莉 所属单位:长泰县坂新小学 提交时间: 2017-11-20 21:19:35 浏览数( 0 ) 【举报】
一、讲评练习
在以往的讲评中,教师往往要一边讲评,一边在黑板上书写答案,而且有时内容又比较多,特别是新教师,缺乏板书的书写经验,一来速度慢,二来容易出错。因此造成了很多不必要的时间浪费。而且板书过程中,会时不时地挡住孩子的视线,写完还要等孩子对答案,因此课堂效率很低。如果运用投影仪,事先把答案做好,边讲评,边把答案放映出来,需要补充的再板书,这样一来孩子可以及时对答案,减少了师生双方等待的时间,可以极大的提高课堂效率。
二、上课
课前通过资料和图片的收集,把它们制作成多媒体课件进行放映,课堂形式变得丰富多彩,孩子的视野也开阔了,不再局限于文字的描写,而可以看到图片甚至是视频,从视觉,听觉多方面进行感悟和理解。极大调动了孩子们的积极性,丰富了课堂形式,使语文课堂高效有趣的进行。
三、播放音频学习英语
将音频直接拷贝到电脑,通过播放器直接播放。随时随地,甚至老师不在,学生也可直接操作进行学习,听着录音学习还可以减少口音,统一腔调,教师也可将音频材料放在班级群,供家长下载给孩子学习,一举多得。不用再依靠录音机操作麻烦使用效率低。
评语时间 :2017-11-20 21:36:20