发布者：苏秀萍 所属单位：厦门市海沧中学 发布时间：2017-10-15 浏览数( -) 【举报】
【学习目标】
1.重点了解计算机病毒的一些基本知识，包括计算机病毒的定义、特征、传播途径、以及如何预防计算机病毒等；
2.了解1~2种计算机病毒，并知道这些计算机病毒所造成的危害；
3．通过小组合作学习和探究，根据要求寻找问题的答案，并学会分析答案的合理性。
【自学与探究】
4-6人为一小组，以小组为单位，通过自学课本P37-P38页内容，完成任务一；通过网上搜索，完成任务二。完成后小组交流讨论。时间：15分钟！！
第一部分：计算机病毒知识了解
任务一：自学书本知识P37—38（简要填写）
1、计算机病毒的定义：
2、计算机病毒的主要特征： 、 、 、 、
等。
3、计算机病毒如何预防？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
任务二：上网搜索，根据要求，获取答案（简要填写）
4、计算机病毒常见的主要传播途径：
（1）
（2）
（3）
5、搜索CIH病毒。回答一下三个问题：
（1）CIH病毒属于 类型的计算机病毒。
（2）CIH病毒的编写者是谁？ 。
（3）CIH病毒造成了计算机什么危害？
第二部分：课后拓展
[材料一] 1988年发生在美国的"蠕虫病毒"事件，给计算机技术的发展罩上了一层阴影。蠕虫病毒是由美国CORNELL大学研究生莫里斯编写。虽然并无恶意，但在当时，"蠕虫"在INTERNET上大肆传染，使得数千台连网的计算机停止运行，并造成巨额损失，成为一时的舆论焦点。
[材料二] 冲击波（Blaster，2003年) 病毒运行时会不停地利用IP扫描技术寻找网络上系统为Win2K或XP的计算机，找到后就利用DCOM RPC缓冲区漏洞攻击该系统，一旦攻击成功，病毒体将会被传送到对方计算机中进行感染，使系统操作异常、不停重启、甚至导致系统崩溃。另外，该病毒还会对微软的一个升级网站进行拒绝服务攻击，导致该网站堵塞，使用户无法通过该网站升级系统。2003年夏爆发，数十万台计算机被感染，给全球造成20亿-100亿美元损失。
第三部分：知识图谱
