作业标题 :研修总结 作业周期 : 2017-06-08 — 2017-09-01
作业要求 :
经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据模板和要求完成一份个人研修总结。提交总结前,建议您先检查是否完成了研修中的任务。
作业要求:
1.可参照附件提供的总结模板来完成;
2.总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;
3.内容原创,如出现雷同,将视为不合格;
4.表格中“研修总结”字数不少于300字;“本次研修未解决的疑惑”无字数要求;
5.为方便浏览,请尽量不要用附件的形式提交。(建议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交)
发布者 :项目管理员
提交者:学员王立志 所属单位:双龙小学 提交时间: 2017-07-03 09:54:19 浏览数( 31 ) 【举报】
个人研修总结 |
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个人信息 |
提交者姓名 |
王立志 |
教龄 |
21 |
省(市) |
吉林省 |
任教班级 |
三年级 |
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工作单位 |
长岭县双龙小学 |
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研修总结 |
提示:请认真回顾本年度研修全过程,从以下5个方面撰写总结(总字数不少于300字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动的收获;4.教育教学行为的改进; 5.对培训的建议。 |
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参加本次远程教育培训,一开始的心情是迷蒙而排斥的,总觉得这种培训没有存在多大的意义。可是,在真正接触了之后才发现自己大错特错,这次培训弥补了我在平时工作中的很多不足以及不理解之处。 1.通过这段时间的课程学习,学员间真诚的交流,互相评论回复,是我认识到了自己的不足之处。通过聆听各位专家的讲座,让我认识到想要成为一名合格的教师,就需要终身学习,不断充实自己,更新自己的教育理念;通过参与研讨交流,和同伴交流,畅所欲言,使我豁然开朗,吸收了很多教育教学中的实际做法,弥补了自己工作中的不足之处。 2.通过参与专家视频答疑活动,解决了多年来自己教育教学中存在的困惑;通过浏览简报、学习同伴的优秀作品,使我认识到自己与“优秀”之间的差距,让我今后有了努力的方向。 3.通过参与不同的研修活动,在活动中积极发表自己的看法,浏览同伴的看法,使我对活动中的每个问题都有了更深刻的认识,也能让自己在今后的工作中少走很多弯路。 4. 我认识到新课程改革的课堂教学,应该把更多的目光用来关注学习方式,创建民主、平等、和谐的教学氛围。学生能通过自己主动探索解决的问题,教师要给予鼓励指导。教师主宰者的形象正在被慢慢弱化,取而代之的是组织者、参与者、引导者、合作者的形象。教师要设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。 5.希望今后这样的培训能多一些,让我们不断充实自己。 |
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本次研修未解决的疑惑 |
信息化教学会给学生带来很多不利的影响,教师教学中如何把这种不利影响降到最低? |
注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。
评语时间 :2017-08-21 10:13:10
附件