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需要是人的行为的源动力，要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。所以教师应想办法为他们创造完全能够获得成功的环境，使他们能够真正地获得一次又一次的成功，真切地体会到成功后的快乐、激情，并及时给予表扬和鼓励，还要和他们一起找出存在的问题，与他们一起分析原因，指导和帮助他们及时解决这些问题，同时逐步教会他们新的学习思想和方法。通过成功的体验（包括自我奖酬和他人的认同），使他们客化自己（客观地认识自己），悦纳自己（完全地接受自己），从而产生学习兴趣，逐步树立信心。