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为了引导中职学生树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，提高中职学生英语语言素养，培养中职学生国际视野与思维能力，深化中职英语课程改革，教育部出台了《中等职业学校英语课程标准（2020版）》，首次提出了中职英语学科核心素养的概念，标志着中职英语学科步入“核心素养”时代。新课标明确了落实立德树人的根本任务，界定了中职英语学科核心素养与课程目标，包含职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解、自主学习四要素。中职学校的英语教学是为了帮助学生提升他们的职场应用能力。学生通过学习英语来提高自己的语言交际能力以及在情境中的英语沟通能力和技巧，拓展思维，提升学习能力，从而适应今后职场发展的需要，让他们成为适应时代发展的新型高素质人才。