赓续初心，砥砺前行

                                                           ——学习师德师风建设课程总结

    我从教17年，三尺讲台，四季如常，一直秉承着“学高为师，身正为范”的校训，在自己的教育教学岗位上尽职尽责，兢兢业业。 历经五所学校，辗转几千公里，跨越三个省份，最终来到了长郡自贸区临空高级中学。这样一所新生的学校，在这里我感受到了湖湘教育高地的动力，新学校、新理念，新同事，学校虽然初创，但在师德师风师能方面一直非常重视，作为一线教育工作者，更是有着切身体会。在学习了师德师风建设课程之后，我更是收获颇丰。

    首先，通过学习党的二十大关于教育的阐述及相关专家的解读，让我对新时代教师职责与使命更加明确，自己的思想境界得到了提升，对教书育人的站位更高了一个层次。新时代，我们民族与国家迎来了更大更多的机遇与挑战，“为国育才，为党育人”这样的目标的实现需要我们一线教师倾情付出，中华民族伟大复兴的中国梦我们有幸参与、助力。作为人民教师，继续砥砺前行是我不变的初心。

    其次，“活到老、学到老，终生学习”的理念是我们教育工作者发自内心的本能。通过这次学习，从理论到实践，从理念到案例，我的专业知识得到了补充与提升，有种与时俱进的感觉。虽然说，每位教师有着自己的教育教学风格、方法、策略……但是相互学习、借鉴、总结、反思、优化不也是我们一直在追求的吗？专业知识技能的学习，犹如长流水，是我的教学工作有了更强的信心，同时，我也会继续关注、学习新的知识，不断提升自己，唯有如此，才能在不断发展的时代中站稳三尺讲台。

    再次，作为有12年班主任经历的我，在此次学习中也是受益匪浅的。德育工作的落脚点在班主任工作，班主任工作作为沟通家校的重要枢纽，作为架起在学生、家长、老师、学校之间的桥梁，作用不可谓不大！然而班主任工作又是比较繁琐、细腻、耗时、费力有时有不讨好的工作，因此特别需要方法、策略、技巧。要想成为一名合格乃至优秀的班主任，我认为必不可少的是要有一颗学习之心、进取之心以及那颗初心！

    总之，作为一名教育工作者，尤其是一线班主任教师，我深感使命在肩，任重道远！时刻谨记党和国家的嘱托，时刻关注一双双眼中有光的孩子们，时刻铭记我们守护的不单单是一个个孩子，还是一个个家庭，更是民族与国家的未来与希望！