在学习了师德师风建设的课程之后，对于教室的使命以及责任又有了不同的认识和见解。

我们都知道：“师者，传道授业解惑也”，我们也知道老师从事的是天底下最伟大的工作，我们培养祖国的花朵，从更大的层面来讲的话，一个国家、一个民族的发展壮大都离不开老师的贡献和努力，我想这也是社会这么重视教师这个职业的原因吧！作为一名老教师，收到中国传统文化的影响，深深的把这些情节落实到了实际工作中，我始终认为要想当好一个老师，是需要靠情怀的，现在这个社会诱惑了太多，而当好一个老师阻力太大，影响因素很多，能够坚持一辈子当老师是不容易的，特别是安于三尺讲台的同时能够做到研究课堂，研究学生，与时俱进。

教书育人对于现在老师的要求远远不是上好课这么简单，特别是班主任老师，首先需要提高自己课堂管理能力，现在的学生层次不同，基础不同，所以备课的时候需要有更多的准备，更需要因材施教；其次就是教授的内容和形式要与时俱进，现在教学工具越来越多样化，形式多样化，所以我们自己也要学会学习；最后就是提高沟通交流能力，一个是学生之间的沟通，还有就是跟同事之间的沟通，最后就是跟家长之间的沟通，在这些沟通中需要强化自己的教育情怀。

我们可能很累，当然也很可能很甜，也有可能不会甜，这个时候需要不忘初心，牢记使命。我们是一名教师。