我是一名幼儿教师，我热爱幼儿，热爱我的教育事业。从我真正成为幼儿教师的那一天起，我就知道自己要在这个岗位上坚守一辈子，这里是我人生征程一个新的开始，我满怀热情，昂扬向上。
作为一个新手教师，我从开始的手忙脚乱到现在的循序渐进，从开始的紧张无助到现在的应对自如。这一切的改变都离不开日常的学习，向前辈学习，向名师学习，向同事学习，更是需要在书本上探索知识。学习教师职业道德，职业素养，学习高尚的师德师风，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。点滴学习让我一步一步成长。
作为教育者，在教育的过程中不但应该拥有渊博的学识，还应该具有高尚的道德素养。幼儿教育工作的特殊性要求幼儿园教师在工作中更应该具有良好的职业道德。为了加强幼儿园教师队伍建设，以满足幼儿园教育事业发展的要求，就必须切实加强幼儿园教师职业道德素养的培养。主要体现在6个方面，1爱国守法，2爱岗敬业，3关爱幼儿，4教书育人，5为人师表，6终身学习。
在日常工作中，每时每刻我的眼里都有孩子。不管是和孩子们一起上课学习，还是一起看书讲故事，还是户外活动你追我赶的玩耍，我的目光始终追随着孩子。教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准》，贯穿其中的四个基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。这就告诉我们孩子就是最重要的，凡事以孩子为主。
萧伯纳曾经说过：人生不是一支短短的蜡烛，而是一直暂时由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。不要做一只蜡烛慢慢燃烧，要做火炬去点燃更多美好的未来。
最后我想说的是，既然选择了做一名幼儿教师，就要牢记自己肩负的使命。学会对孩子另眼相待：孩子是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。孩子是一首壮志抒情的诗，我们要学会朗诵。孩子是一幅五彩缤纷的画，我们要学会鉴赏。孩子是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
