青年体育教师如何提升自己的课堂教学能力。
各位老师们好，体育课堂教学驾驭能力是我们教学水平的一个重要体现，那么如何提高我们的课堂教学能力呢?
1.理解课程理念，适应现代教育对教学的要求
作为新时代的体育教师，要准确把握新课标的理念、目标和内容，研究教学规律，根据学生的心理特征和实际情况，灵活运用各种教学方法和技巧，发挥课堂的调控和组织能力。
同时，必须具备创新精神，打破常规教学方法，灵活运用和处理教材，增强课程内容与社会生活的联系;积极探索有效的教学方法，努力使自己成为一名具有创新精神的新时代体育教师。
2.掌握教学技能，对教学重难点进行有效突破。
年轻体育教师要结合自己在教学过程中所遇到的问题，深刻反思教学，准确把握重难点，吃准、吃透教学内容。此外，还要了解学生，对学生的学情分析要准确，弄清学生的需要，这样才能吸引学生的注意力，才能让学生真正学到有用的知识和技能。
3.关注学生差异，让每个学生体验学习的成功感。
年轻体育教师要关注学生的个体差异，对课程内容掌握得比较好的学生，可适当提高难度，对掌握得不好的学生则降低难度或变换练习手段，再多加鼓励。这样做的目的是让学生体验到了成功的感觉，调动学生的体育学习热情。更重要的是让年轻教师走进学生的心田，成为学生的良师益友，促进教学工作。
04.注重人际交往，形成课堂中的有效互动关系。
在教学中，要尊重每一个学生的独特个性，根据学生的不同性格设计教学法，不设上下限，力争为每个学生富有个性的发展创造空间，为每一位学生创造一个可以发挥的天地。
05.多赛课勤教研，促进教学与科研的同步发展。
年轻教师应该积极参加教研活动，发现自己的不足，从而集思广益，取长补短;应该积极参加体育教学技能类的比赛，在比赛中发现自己的不足，吸取他人的优点和长处，做到胜不骄败不馁，努力提升自己的专业技能，从而成为新世纪体育教育界的新星，为我国的体育教育事业贡献一份力量。
