发布者：莽园园 发布时间：2017-06-20 浏览数( 31) 【举报】
其中胡园长介绍的六顶帽子法教研方法给我印象最深。听完讲座后，我又在网络上搜索并深入地了解和学习了该教研活动方法。觉得确实如胡园长所说，很适用于幼儿园的团队建设和教研活动中。下面我和大家分享我的学习成果。
《六顶思考帽》是著名的英国创新思维家爱德华. 德. 博诺的作品，它被誉为全球创新思维训练的第一本书,它通过六种不同颜色诠释了六种不同的观点，使得不同文化背景、知识结构甚至有着各自不同任务目标的人，能在六顶思考帽的指引下，当需要逐一带上某一种颜色的帽子思考时，大家都会逐一朝一个反向去思考，从而达成建设性的共识，完成团队的智力资源整合。
白色思考帽：客观、全面的收集信息
黄色思考帽：寻找事物的优点及光明点
蓝色思考帽：象征着思维中的控制与组织
黑色思考帽：从事物的缺点、隐患看待问题
红色思考帽：从感情、直觉感性地看问题
绿色思考帽：用创新思维考虑问题
总而言之，六顶思考帽中每种帽子在使用时如果不注意都有可能偏离每种帽子自己的使用条件，使水平思考法会议效率减慢。希望在今后能有机会在实践中运用这种思考方法。