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《捉小鱼》案例研讨

  发布者:张方丽    所属单位:古田县城西第二幼儿园    发布时间:2017-07-17    浏览数( -) 【举报】

孩子们很喜欢这个游戏,都能参与到游戏中来,体验到游戏的快乐,但是当全班进行游戏的时候,小鱼就不能按规定钻过渔网,排到队伍的后面,总是出现钻过去又到前面挤,无法做到一个一个的钻过,导致遵守规则的孩子,老半天还没轮到他钻渔网,由于孩子都沉浸钻渔网的兴奋中,都没有模仿小鱼游,都在那里兴奋的跑来跑去,忘了自己是小鱼这一角色。还有的孩子认为当渔网很好玩,就自己找朋友当渔网去了,导致整个活动很乱。

问题:如何让小班的孩子们更好的认识到自己的角色意识,自觉遵守游戏规则。

 

附件

  • 音乐游戏《捉小鱼》研讨活动.doc  下载

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