重庆七中信息技术教研组是一个善于学习、不断创新、充满活力的集体。本组主要承担信息技术教学任务和科研活动,还承担着全校信息化建设的重任，及学校网站、校园网络、电脑室、教师办公室、教师笔记本电脑等计算机的维护维修管理工作，以及相关的培训、竞赛辅导和学校其他科室信息技术支持等工作。现有教职工9名，其中高级教师、市信息技术学科带头人1人，一级教师4人二级教师2人。
信息技术教研组承担学校几乎所有和信息技术教学及其设备有关的多项工作，是一支“人员比较少、年龄比较小、成绩却非常多”的年轻教师队伍。在短短的几年间，无论是集体荣誉、个人奖项还是学生成绩，都硕果累累。究其原因，与本组全体教师一贯重视教研工作、坚持长期深入开展教学研究密不可分，正是因为全组出色的教研工作，才使得今天我们在各个教学领域都获得了优异了成绩。
作为一名教师，最基本的工作就是教书育人；教书，最基本的前提就是具备扎实的专业基础知识。作为一名信息技术教师，深知计算机、网络及其相关技术是一门快速发展的学科，知识更迭日新月异。要想给学生一碗水，自己首先得成为一条溪流，为了更好地从事教学工作，全组信息技术教师都非常重视专业知识的学习和更新。在课堂上，对知识内容的讲解更能够理论联系实际，深入浅出、旁征博引，增强课堂的教学效果。除此之外，每位信息技术教师都积极地参加各级各类的专业培训和业务进修，通过各种方式的培训学习，开阔了眼界、更新了知识结构，增加了教学储备。我们认为信息技术课不只是单纯地传授计算机知识、教会学生掌握信息技术的基本技能，更要注重培养学生对信息的搜索、获取、分析、加工、处理和传播的能力。我校在高一、高二、初一、初二4个年级开设了信息技术必修课，在高三和初三开设了信息技术选修课，还根据学校自身情况，开发了学生的信息技术校本教材，我校教师先后开发（或参与开发）了《中学计算机教程（乙种本）》（重庆大学出版社）、《最新多媒体课件制作教程》（重庆大学出版社）、《初中信息技术》（重庆大学出版社）、《高中信息技术》（重庆大学出版社）等教材。
除此之外，我们还高度重视课改科研工作，立足课堂的同时，以课题研究带动老师解决现实问题。《重庆七中信息技术与学科整合》、《高中选修课课程资源与网络信息化》、《重庆七中高中信息技术任务导学课堂实践研究》等课题的研究带动各位老师科研、教学水平的上涨。《重庆七中数字化校园建设方案》、《信息技术何去何从？》、《信息技术工作求实创新，努力建设数字化校园》等多篇论文相继发表获奖，组内教师多次荣获四川省、重庆市赛课一等奖。
全组教师积极组织学生参加各级竞赛，成绩斐然，学生参加信息技术奥赛，获市一等奖1人次、市二等奖2人次、市三等奖20人次；在学生机器人竞赛中，获得全国一等奖1人次、二等奖7人次、三等奖4人次，获得市一等奖26人次、二等奖22人次、三等奖22人次；在近年全国中小学信息技术创新与实践活动中，获得全国一等奖8人次、二等奖8人次、三等奖12人次，获得市一等奖人36次、二等奖43人次、三等奖45人次。我校通过一系列的科技创新活动培养了一批德、智、体全面发展的优秀学生。
