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信息技术与课程整合思想的原则

发布者：邱和英所属单位：古田县第一中学发布时间：2017-06-13 浏览数( -) 【举报】

信息技术与课程整合需要经过反复的研究和实践，最终将信息技术作为辅助学习的高级认知工具。充分利用教育技术的最佳成果，并根据教学内容的特点选择适当的整合方式，加强整合的深度，而不是仅仅将信息技术作为演示的工具。

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