发布者：李英 所属单位：古田县第一中学 发布时间：2017-06-25 浏览数( -) 【举报】
筹运谋动——战术上重视敌人
胆大心细——战略上藐视敌人
一、文言文：
1、 利用选择题的信息理解文段意思，利用文段信息排除选择项
2、 文言翻译题： ①要补充 ②特殊句式要恢复为现代汉语 ③注意词类活用
二、诗歌鉴赏
1、三看：看标题、看作者、看注解——“看”出作者的情感，细读全诗验证
2、艺术手法：情景渲染烘托：借景抒情，情景交融；景中有情，情中有景；一切景语皆情语
对比衬托、动静结合、虚实结合、象征、比喻、拟人、夸张、用典
3、炼字：（1）形象写出景物的特征，（2）借以内心的情感
三、议论文本阅读
1、选择题设错：①强加因果 ②拔高主题 ③已然未然 ④投换概念 ⑤无中生有
⑥增加或删减信息 ⑦以偏概全 ⑧绝对化（适用于文学类或实用类选择题）
2、简答题：筛选信息然后用自己的语言来概括
四、（一）文学类阅读
1、小说：标题的作用、情节、人物、环境的作用、主题
2、散文：标题的作用、开头中间结尾作用、句子含义、主题
（二）实用类阅读
1、标题作用
2、人物的人生轨迹、先进实事迹、社会贡献的筛选
3、联系实际歌颂人物德才兼备的品格
五、语言类运用
时文评说：1、客观概括—单位或人物？什么事？结果？
2、主观评价—观点态度明确、三个充分理由、文段叙述通顺
六、作文
1、审题：作文＝做人，无论什么材料都指向“人”
2、深刻：思考—人性、人生、人情、人际
3、材料：三个论据加联系实际
4、文采：一组排比句、两个名言、三个修辞句
5、文体：议论文
6、结构
开头—论点提出段（150字）
中间—论据论证段（600字）
结尾—联系实际段（100字）
预祝同学们高考成功！