研修学习感想

黄典坤

本次研修培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢上级有关部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，通过培训对“多媒体环境下的教育教学与资源应用”有了一定的认识。进一步提高了将多媒体作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进对多媒体的掌握。

一、教师自身充电的必要性

信息时代对教育提出了挑战，也对教师提出了新的要求，教师要适应这种要求，肩负起推动教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任，就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外，还必须学习和掌握现代教育技术的基本理论和使用方法。新课程改革强调教师要改变教学方式，现代教育技术在课堂上的运用能帮助教师实现教学方式的变革，可充分发挥学生的想象力，增加教学的直观性，从而提高课堂教育质量与效率。

二、教师终身学习的必要性

　　1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识和教育信息化技术，还要学习更多方面的知识，如教育学、心理学、课程改革理念以及政治、经济、法律等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

　　2、提升个人魅力，作为一名教师，首先是要加强教师的自身修养，做到学高为师、身正为范；其次要丰富教师的文化底蕴，做到博览群书、教学相长；再次就是要让学生认可你喜欢你，喜欢听你说，喜欢听你讲，进而喜欢听你的课，喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处与互动的过程中获得学生的信赖。

　　3、不断反思，反思可以有效地促进教师提高理论素养、业务素养；有利于教师改进教学工作，开阔视野，博采众长；还可改变教师的生活方式，增强教师的自尊和自信。教师职业没有最好，只有更好，在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

与以往的培训相比，本次培训具有很多的优点：

一、学习时间可以自由支配，做到工作学习两不误，对于研修内容的重点、难点和关键问题可以反复收看、收听、阅读。

二、形式多样内容丰富，有视频、有文本，每个章节有资料、有作业，学员之间可以交流学习问题，交流经验心得，尽管彼此之间不认识，但学习氛围宽松，课堂讨论活跃的，互动互助式的学习方式贯串始终。