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作业标题 :作业三:浅谈教育信息化的发展和影响 作业周期 : 2017-06-082017-08-31

作业要求 :

作业要求:

 

1 结合本次培训,谈谈您对本区域、学校及个人在教育信息化方面的思路和想法。

2 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁

3 作品必须为原创,如发现抄袭现象,一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会

4 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

发布者 :管理员

作业三:浅谈教育信息化的发展和影响

提交者:学员邱小平    所属单位:古田县凤埔中心小学    提交时间: 2017-07-30 12:18:16    浏览数( 0 ) 【举报】

                  浅谈教育信息化的发展和影响 

 

“教育信息化”,是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。随着信息技术发展浪潮的袭来,对教育的影响是深刻的,也是广泛的。它将对传统的农村学校存在状态和发展状态产生影响,从而形成全新的学校景观。  

一、多媒体技术在教学中的优势。

多媒体技术在教学中的优势主要表现在丰富的图形呈现与制作功能、以及提供交互式的学习等方面。恰当地使用现代信息技术,发挥现代信息技术的优势,可以帮助学生有效提高学习兴趣。在传统的教学方式中,如何强化教学重点、解释清楚难点这需要老师的精心准备,为此要耗费大量的时间和精力,即便如此,学生往往仍是启而不发,感触不深。在教学中运用多媒体,可以创设出动态情境,以鲜明的色彩和活动的画面把活动过程全面展现出来,既可突出重点、突破难点,化抽象为具体,又可促进思维导向由模糊变清晰。多媒体课件的优势既突出了重点,又突破了难点,达到传统教学手段无法达到的效果。有了现代化的教学手段,可以采用科学的方式,利用信息技术的手段提供教学重点的画面或资料来处理,这样多样的教学方法可以使教学内容更具深刻性。

    多媒体为教学创设了一个生动有趣的教学情境,激发了学生的学习兴趣。在动中观察,激发学生的思维,动态的事物比静态的事物更能引起小学生的注意,更能调动小学生的兴趣,从而有效激发孩子的学习兴趣。传统教学中,学生面向静态呆板的课本和板书,难免枯燥乏味。多媒体运用于教学,克服了这一缺陷。 

二、教育信息化的发展现状。 

现在的课堂经常会出现这种情况,教师的讲解改为多媒体演示,一节课上完,课本几乎没动,一切尽在“屏幕”中。还有不少教师对信息技术与课程整合课出现的目标偏移感到迷惘。我认为多媒体教学不光是借助网络、多媒体手段的独特优势,更应该根据具体的教学内容选择使用。现代化教学手段要与传统教学手段相结合,不能割裂。不能让多媒体这个“宾”夺取学生这个“主”。  

作为一名小学教师,我深切体会到作为一名新时代的老师,不仅要具备新的知识技能,而且要终身进行新观念和新方法的学习,用信息技术改造、创新我们的教学。只有具备了信息技术的相关意识与技能,才能真正享受到信息化所带来的好处和乐趣。

老师评语

评语时间 :2017-08-09 11:29:25

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