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通过培训和学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的 能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培中 我收获颇多。

"网络研修"作为一种新的促进教师专业成长的重要方式和有效策略，已经伴随着国培的春风走近了我们的身边，我发现自已在信息技术应用能力上还存在很多需要学习的地方，下面制定出我个人的研修学习计划。

聆听请教。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习并与各位学员共同探讨。

加强业务进修，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育 资源，优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路,内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合，每天认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

培训期间多与同行研讨交流，取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

总之，在今后教育之旅上我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!