走上教师岗位以来，感受到这份职业的朴实与神圣。很多时候，我都会深刻反思，作为年轻教师，专业成长上仍有一些不足，需要不断改进与提升。想要更好地教育学生，我必须认真学习、钻研，并结合学生实际和自身特点，总结经验，不断提升自己的教育教学水平，争取取得更好的成果。那么，如何提高自身综合素养呢？我觉得需要从以下几个方面来做：

提升自身素质，加强人格修养。教师只有自己品德优良，方可育人。尤其是班主任老师，因为班主任是学生学习的榜样，更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行都直接影响着学生。为了自身素质的提高，同时也为了让学生亲其师，信其道，乐其学，我时刻注意自身的形象，不断提升自身素质，加强自己的人格修养，增强自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。具体做法有：不断学习，提高自己专业水平。首先，自己深入学习新课程标准，尽快更新自己的教育理念，用新课程理念指导自己的教育教学工作，并内化成自身的素质。一切为了学生，使每一个学生都尽可能的得到最大的发展。

同时，我积极参加各项教师培训和活动。尤其是在校本培训中认真聆听指导，不断吸收精华，做到静心和净心，并积极参加各类教科研活动，认真听课、评课，从中吸取经验，总结教训，认真听取同仁们和专家们的评价意见，使自己尽快得到提高。

我还一边见贤思齐，学习其他优秀老师，一边自省，琢磨自身不足。每次上公开课或者教研课，我都不断借鉴和摸索，不断开拓进取，学生学习效果自然也有了明显的提高。

时时处处注意自身形象，做到为人师表。教师不仅在课堂上循循善诱，在平时更应时刻注意自己的一言一行，做该做的事。我在平日注重自身形象，做到了不迟到、不早退、不偷懒，讲诚信、公平等等。以高的道德标准要求自己，真正做到以身作则，为人师表。

反思教育教学中出现的问题，及时总结经验，提高自己的理论水平。在日常教育教学工作中，要及时反思，认真总结，不断提高自己的理论水平。当老师以后，我坚持写自己的教学反思，将自己的所感、所悟、所思记录下来。我想这样的反思，能够帮助我找出问题，找到解决办法。功夫不负有心人，这一定会帮助我更上一层楼。