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不忘初心,立足本职,做一个快乐的教育“追梦人”

  发布者:艾新明    所属单位:江夏区教研室    发布时间:2017-07-06    浏览数( -) 【举报】

       朱自清说:“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人,缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求;作为当代人民教师,对教育的信仰是立业之基、信心之源。坚守信仰,方能克服职业倦怠,方能抵御物欲横流,方能固守精神家园,方能恪尽责任之心。不忘信仰之心,对教育事业负责任;不忘敬畏之心,对教师称谓敢担当。不忘赤诚之心,对教学艺术永追求。

  人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。西汉扬雄有句名言:“师者,人之模范也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生、更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模。社会敬畏教师这一职业,不仅是敬畏知识,更有对道德的敬畏。我们作为教师,更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心。胸有敬畏,方可使自己不至于沉沦为“教书匠”,方能用较高的道德标准约束自己。赤城之心,就是要有一颗对学生真挚坦诚的心,有一颗对教学艺术孜孜以求的心。

       教师赤诚之心在于教学过程中的每个细小的环节:关注每名学生成长,关注到他们的生活点滴,上好每一节课,认真批阅每本作业,让阳光心态、进取精神感染到每名学生,让学生学会生活。对教学的赤诚之心,需要一种热情,需要一种真诚,更需要一种“乐教”的态度。传播正能量,弘扬人性美,抒写中国梦,既是教师工作的出发点,也是归宿点。做到了这些,教师便幸福了。

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