发布者：陈艳华 所属单位：武汉外国语学校美加分校 发布时间：2017-10-06 浏览数( -) 【举报】
生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学，向学生们展示了形形色色的生物，以及它们与环境的关系，吸引学生们去探究和发现。书中给了大量的插图，但图片毕竟有限，所以信息技术的应用就显得必要且能将一些现象展示的更加生动和具体，有助于学生们形成更加准确的认知。此次课程中的虚拟技术在生物实验中的应用，可以让学生看到实验过程中的细腻的实验现象，有些难以具体操作的实验也可以展示给学生。而动画技术则让生物课程的学习更加生动，也比较受学生们的欢迎，能更直观的去感受一些生命现象。图像技术则更加美化了我们的课堂，使课堂更加漂亮。这些技术的运用完善了生物课堂，使学生们更加具体的接受需要掌握的知识，动画和图片的记忆比文字的记忆更加长久。