探究导入主动构建，信息环境下的探究学习
发布者：严媛 所属单位：武汉为明学校 发布时间：2017-10-24
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如何用信息技术实验探究学习，探究导入主动构建，使用工具有百汇维基，百度搜索。信息华探究的前期准备有维基网站。教师新建一个维基站点，学生通过QQ收到老师发的网站。所有学生学生在维基网站上放上相应的材料，这样信息化探究的前期准备活动就比较的充分了。第二步信息化探究的具体实施。教师也要放置相关的探究信息。第三个环节信息化探究的评价，主要还是在维基站点操作。探究学习学生的学习更加主动。探究学习的三个环境，一和教学环境，在学生探究时给予帮助。教师要大胆放手，让学生使用网络去查找相关知识，不担担心网络会影响学生学习。教师与学生的地位是平等的，有利于发挥探究学习的优势。学生应该的学习的主体，探究学习可以逐步培养自主学习的能力。学习等于智力构建的主体，学生通过积极加工，融新旧信息与一体而获得理解和意义。
