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思维导图在课堂上的应用

  发布者:杨敏    所属单位:武汉外国语学校美加分校    发布时间:2017-11-10    浏览数( -) 【举报】

通过这个阶段的学习收获很多,当让我觉得时时学习的必要性,现将学习过程中在思维导图学习心得与大家分享;


在以前的教学过程中,我比较忽视思维导图在学生学习过程中的应用,只是觉得把知识教给学生,通过练习巩固学生所知即可,但在实际操作过程中总是问题不断,有时让自己甚至质疑自己的教学能力和学生们的学习能力,但通过学习让我认识到教学应改变的地方,也就是提升和完善自己教学的正确的方式与途径;


首先,在教学导入过程中应用思维导图可以激发学生们对于将要学习的内容的兴趣,进一步将大脑皮层的神经激活为知识的提取和学习做好铺设;
其次,在教学过程中应用思维导图可以帮助学生开拓思维模式,汇聚和提炼有效信息,形成大学习观的有效手段切实有效地帮助学生形成学习过程中的逻辑思维能力;
最后,在教学过程中使用思维导图可以贴切于遗忘曲线规律,是巩固学生所学的切实有效的途径和方法;

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