发布者：王志 所属单位：武汉外国语学校美加分校 发布时间：2017-11-10 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
今天我来谈谈信息技术中3D技术对教育的愿景，对于3D技术，我们实际上都还很陌生，对于3D技术概念只停留在电影院观看3D电影后与2D电影画面的不同，带给我们视觉上的新鲜感触。
什么是3D技术？百度上的解释是：3D成像是靠人两眼的视觉差产生的。人的两眼（瞳孔）之间一般会有8厘米左右的距离。要让人看到3D影像，就必须让左眼和右眼看到不同的影像，使两副画面产生一定差距，也就是模拟实际人眼观看时的情况，3D的立体感觉就是如此由来的。
3D技术对我们中小学教育有什么影响呢？以下我从几个方面简单进行设想，为什么是设想，或者称为展望，是因为我们现在的教育还没用上这种技术，对于这种技术没有切身的体会，其实也不能谈具体的影响或者作用，我们教师只借助自己的教育教学经历，展望对将来教育的作用。
一、3D技术对教育的展望
1.3D技术作为一种现代科技技术，信息技术可以大容量汇集各种信息，比传统的教育带来资源整合的方便之处。
2.作为教师，可以丰富自己的教学内容，教学方式，同时也可以增加教学课堂的信息容量，更大程度上让学生获取更多的知识。
3.作为学生，可以通过新的视觉、感观接受信息、知识，同时也可以充分调动学生学习的积极性，也可以激发学生学习的欲望，与传统教育相比更加具体，更加有趣。
二、3D技术对现代传统教育的影响的思考
3D技术在教育中作用肯定是积极的、有促进作用的，但是它真正应用于我们教育，走进我们的教室的困难和时间也是值得我们所有人思考，接受和应用这项技术，不仅靠政府和教育部门，同时也需要我们老师、家长、学生思想的转变，去接受这项新的技术，应该大胆去实践，去探索。