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翻转课堂在英语教学中的运用
在传统课堂中，教师是课堂的主体，虽然我们在教学中一直强调以学生为中心，但是很难落实到实处。而翻转课堂，我个人感觉会帮助我们真正的实现以学生为中心。
在传统课堂上，教师一直都是知识的传播者，站在三尺讲台上的老师向学生传授着经久无变动的教学内容，而学生总是被动的接收者，边听边记笔记，在课堂上很少有学生进行讨论并发表观点。就拿英语教学来说，学生有大量的生单词和语法知识需要在课堂上学习。但是有了翻转课堂，学生可以提前学习生单词并完成背诵，学习语法知识，教师有更多的时间让学生来设置情境让学生来练习这些单词和句型，使得英语教学落实到实际使用上。
另外，教学应该包括知识的传授和知识的内化。在传统课堂中，知识讲授在课中，知识内化在课堂外。在翻转课堂中，知识内化也发生在课堂，学生在课堂上检测自己知识内化的程度和正确性，教师因材施教，有针对性的辅导学生，实现高效课堂。