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七年级新生的作业完成情况随着课程的进行不断出现问题，从刚开学的完全按照老师要求认真完成作业到应付作业，抄袭作业，有少部分甚至直接不做作业。
如何有效的布置家庭作业，达到提高学生学习效率同时又减轻学生的学习负担。由于中考的压力，教师有教学成绩的要求，在教学科目不断增加的情况下，学校安排的英语课时量在不断减少，从而导致家庭作业无形之中被当做学校节省工作量的手段。
首先作业要有针对性。不能大搞题海战术，布置作业用“量”覆盖了“质”，加重了学生负担，耗时费力也减弱了学生学英语的兴趣。作业难度应有坡度，不同基础的学生都有做的，自己精心安排的联系包含了上课强调的重点，也能更好地反映学生的掌握情况。
其次作业要有趣味性，注重多样性。作业的设计要根据初中生的年龄特点增加趣味性，形式也可以多样。如阅读训练的作业内容可以使与学生相关的文章，或者是趣味的英语动画片。通过做游戏的方式来比赛，看谁记得快，看谁背得快。引发学生学习的兴趣，把作业当做一件有趣的事，积极主动地去完成。
另外，作业的批改也是很重要的一个方面。教师可以通过多种方式来反馈作业的完成情况，而不仅仅是通过批改对错或者给出一个等级。学生可以自己批改单词的听写及通过默写来检查背诵情况，及时发现问题从而纠正。学生也可以通过互相评改作业，来了解书写的规范并加深知识的巩固。