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对于孩子们，我们作为教师要善于表扬，不要吝啬赞美的语言。孩子们都有强烈的交往、归属的需要，乐意和同伴玩耍，希望得到同伴的认可和尊重。教师应充分利用这一特点，注意在班集体中树立榜样，对于关心别人，尊敬老师的孩子进行表扬。

记得曾经看过一本书《窗边的小豆豆》，我很受感触的一点是：每当校长先生看到小豆豆， 先生就会说： “你真是一个好孩子。” 这时候小豆豆就高兴地笑，蹦蹦跳跳地说：“是啊， 我是一个好孩子。” 于是，小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。虽然，当时的小豆豆可能还不能理解校长先生话中真正的含义， 但在她心中，也有了“我是一个好孩子”的自信。因此，每当小豆豆要做一件事的时候，她都会想到先生这句话。或许正是这句宝贵的话，决定了小豆豆的一生。