发布者：侯彬 发布时间：2017-07-12 浏览数( 0) 【举报】
观看了几位老师的课堂实录，颇有感想。
1. 这几节课都充分体现了《英语课程标准》的新教学理念和教学方法。她们教学和能力目标明确，教学步骤清晰。她们听说读写完美结合，从词汇到句型，层层递进。多媒体技术介入，有动画、影视、音响、音乐等介入，给教学添砖加瓦，具有直观性、主动性、密集性，激发了学生学习兴趣，创设学习英语氛围，营造英语语言学习环境。使课堂生动、形象，教学直接，有效。卡通短片播放，充满童趣。白板参加后调动了学生积极性，加强了师生沟通。课堂既有信息技术平台，又有图文声形并茂，教师有讲有练。
2.提高学生自主学习能力，体现教学情感目标。教师开展练习句型、对话、课文时，小组分工、竞争，同伴互助合作，生生互动，也提升了口语交际能力，反复操练句型对话，教师拓展活动，激发学生情感，也体现了情感教学特点。
总之，我们要让传统课堂的单调枯燥悄然走开，向新型教学模式转换，使课堂更加丰富多彩。